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開(kāi)放式藥理學(xué)多媒體教學(xué)系統(tǒng) 型號(hào)：KAH-YL 系統(tǒng)特點(diǎn)： 本教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生、在職醫(yī)務(wù)人員及醫(yī)藥工作者提供了一種能夠自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)感官認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化本學(xué)科相關(guān)知識(shí)、易于操作的全方面的學(xué)習(xí)條件，能夠提高醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)效率，豐富醫(yī)學(xué)院校相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，彌補(bǔ)書面教學(xué)過(guò)于抽象的不足，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 該系統(tǒng)具有開(kāi)放性、交互性，能夠讓學(xué)生課后隨時(shí)地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，可對(duì)學(xué)員24小時(shí)開(kāi)放使用。本系統(tǒng)力求操作簡(jiǎn)單、

開(kāi)放式眼科學(xué)多媒體教學(xué)系統(tǒng) 型號(hào)：KAH-YKT 系統(tǒng)特點(diǎn)： 本教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生、在職醫(yī)務(wù)人員及醫(yī)藥工作者提供了一種能夠自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)感官認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化本學(xué)科相關(guān)知識(shí)、易于操作的全方面的學(xué)習(xí)條件，能夠提高醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)效率，豐富醫(yī)學(xué)院校相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，彌補(bǔ)書面教學(xué)過(guò)于抽象的不足，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 本系統(tǒng)具有開(kāi)放性、交互性，能夠讓學(xué)生課后隨時(shí)地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，可對(duì)學(xué)員24小時(shí)開(kāi)放使用。 本系統(tǒng)力求操作

開(kāi)放式微生物寄生蟲(chóng)學(xué)多媒體教學(xué)系統(tǒng) 型號(hào)：KAH-WJ 系統(tǒng)特點(diǎn)： 本教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生和在職醫(yī)務(wù)人員提供了一種能夠自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)感官認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化本學(xué)科相關(guān)知識(shí)、易于操作的全方面的學(xué)習(xí)條件，能夠提高醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)效率，豐富醫(yī)學(xué)院校相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，彌補(bǔ)書面教學(xué)過(guò)于抽象的不足，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 該系統(tǒng)具有開(kāi)放性、交互性，能夠讓學(xué)生課后隨時(shí)地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，可對(duì)學(xué)員24小時(shí)開(kāi)放使用。操作簡(jiǎn)單吸引力強(qiáng)。 該系

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開(kāi)放式內(nèi)科學(xué)多媒體教學(xué)系統(tǒng) 型號(hào)：KAH-NK 系統(tǒng)特點(diǎn)： 本教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生提供了一種能夠自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)感官認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化內(nèi)科學(xué)相關(guān)知識(shí)、易于操作的全方面的內(nèi)科學(xué)學(xué)習(xí)條件。能夠提高醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)效率，豐富醫(yī)學(xué)院校內(nèi)科教學(xué)內(nèi)容，彌補(bǔ)書面教學(xué)過(guò)于抽象的不足，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 本系統(tǒng)具有開(kāi)放性、交互性，能夠讓學(xué)生課后隨時(shí)地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，可對(duì)學(xué)員24小時(shí)開(kāi)放使用。 本系統(tǒng)力求操作簡(jiǎn)單、直觀，同時(shí)具有豐